Останні новини
Третій день Тижня практики пройшов під знаком цифрових технологій. Практикум «Створення інтерактивних вправ» для студентів-практикантів – повне занурення в інструменти, які роблять урок живим і захопливим. Теорія миттєво перевтілювалась на практику: працювали за ноутбуками, вдосконалювали цифрові навички і одразу отримували результат.
Опанували LearningApps – створили власні інтерактивні тренажери.
Спробували Wordwall і пересвідчилися, як звичайний тест за кілька кліківперетворюється на цікаву гру.
Завершальний етап практикуму – жива рефлексія у Mentimeter – досвід відчуття сили миттєвого фідбеку, коли відповіді з’являються на екрані в реальному часі.
Розглянули можливості Genially, Quizizz та платформи Matific, які стануть у пригоді на уроках математики в початковій школі.
Найкращий результат – зразки вправ, які практиканти вже завтра можуть використовувати на своїх уроках.
Наші майбутні фахівці на одній хвилі з цифровим поколінням!
9 березня в коледжі розпочався Тиждень практики – тиждень, кожен день якого наповнений новими форматами, зустрічами та інструментами для професійного зростання майбутніх педагогів.
Початок ознаменувала онлайн-зустріч із представниками Путивльського центру професійного розвитку педагогічних працівників. Гості заходу – директор центру Брянцева Світлана Миколаївна та консультант Бикова Олена Миколаївна ознайомили з ключовими змінами педагогічної ролі. На сучасному етапі розвитку суспільства вчитель стає фасилітатором, який спрямовує учня; провідником, що допомагає не загубитись в океані інформації, дизайнером уроку, головним героєм якого є дитина. Практичні інструменти сучасного педагога (гейміфікація, скрайбінг і кроссенс, техніки Check-in / Check-out) дозволяють теорію замінити на живе обговорення, розвивають творче мислення, допомагають вчителю відчути емоційний стан класу.
Основну увагу було зосереджено на сучасній моделі уроку НУШ. Особливістю навчання сьогодні є оцінювання. І це не лише фіксація результату, а й інструмент, який сприяє усвідомленню прогресу й бажанню рухатися далі.
Зустріч з такими фахівцями – для студентів можливість розуміння реальностей сучасної освіти. Це перший крок у становленні майбутнього педагога.
Кібербезпека в умовах війни
Сьогодні цифрова безпека – це не просто навичка, а необхідність, особливо в умовах воєнного стану, коли активність кіберзлочинців значно зросла.
Днями для студентів перших курсів Путивльського педагогічного фахового коледжу імені С.В. Руднєва було проведено важливе заняття на тему: «Поради з кібербезпеки та схеми шахрайства у воєнний час». Захід організувала та провела викладач коледжу Фатєєва Інна Олександрівна.
18 лютого 2026 року виповнюється 170 років від дня народження легендарної української жінки – засновниці української дошкільної педагогіки, просвітительки, видатної громадської та державної діячки України Софії Русової. Важко переоцінити внесок Софії Федорівни у створення національної педагогіки, яка відповідає не лише вимогам сучасності, а й найкращим традиціям європейської освіти.
Саме цього дня здобувачі освіти спеціальності «Дошкільна освіта» долучилися до виховного заходу, під час якого познайомилися з цікавими фактами з біографії Софії Русової та її педагогічними ідеями.
Освітній процес сьогодні виходить далеко за межі аудиторії, і важливу роль у цьому відіграють сучасні онлайн-ініціативи. Освітній проєкт «На Урок» уже не перший рік активно залучає учнівську та студентську молодь до цікавих інтелектуальних конкурсів, олімпіад і пізнавальних марафонів.
16 лютого відбулося підбиття підсумків традиційного конкурсу до Дня Соборності України. Це важлива нагода згадати події, які стали основою формування української державності та національної єдності. Для студентської молоді це не лише історична дата, а й можливість глибше усвідомити значення єдності для сучасного суспільства.
Участь у конкурсі стала для студентів не лише інтелектуальним випробуванням, а й можливістю відчути особисту причетність до збереження історичної пам’яті. Молодь продемонструвала наполегливість, відповідальність і щире зацікавлення історією своєї країни, а здобуті дипломи різних ступенів стали гідним результатом їхньої праці.
Вітаємо переможців!
В умовах стрімкої цифровізації суспільства впровадження сучасних технологій в освітній процес є не просто актуальним, а необхідним. Цифрові інструменти допомагають підвищити ефективність навчання, урізноманітнити форми подачі матеріалу, забезпечити індивідуальний підхід до здобувачів освіти та оптимізувати професійну діяльність педагога. Саме тому розвиток цифрової компетентності викладачів є одним із пріоритетних напрямів модернізації освіти.
12 лютого 2026 року викладачі нашого коледжу долучилися до онлайн-майстер-класу «Застосовуємо Notebook LM для оптимізації роботи педагога», який проводив Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області (Школа розвитку ІТ-компетентності).
Під час майстер-класу учасники ознайомилися з можливостями Notebook LM для оптимізації щоденної роботи педагога, дізналися про різні види навчальних матеріалів, які можна генерувати за допомогою цього сервісу, а також опрацювали етапи створення навчального контенту.