МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ ЯК ПЛАТФОРМА ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН
- Створено: П'ятниця, 31 січня 2025, 06:12
- Автор: Super User
- Категорія: Навчально-методична робота
- Перегляди: 186
В умовах модернізації освіти, постійного оновлення її змісту та технологій підвищення фахової компетентності педагога є першочерговим завданням. Однією з ефективних форм професійного розвитку викладачів психолого-педагогічних дисциплін є участь у роботі методичного об’єднання.
30 січня 2025 року викладачі циклової комісії педагогіки, психології, предметів спеціалізації взяли участь у засіданні методичного об’єднання викладачів психолого-педагогічних дисциплін ЗФПО Центрального регіону України на тему «Освітні матеріали Нової української школи у роботі викладача психолого-педагогічних дисциплін та окремих методик».
НОВАЦІЇ В ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ
- Створено: Четвер, 30 січня 2025, 14:46
- Автор: Super User
- Категорія: Навчально-методична робота
- Перегляди: 190
30 січня викладачі циклової комісії Дошкільної педагогіки, психології та окремих методик взяли участь у вебінарі "Новий Закон про дошкільну освіту: опановуємо й упроваджуємо зміни".Учасники вебінару ознайомились з нововведеннями, які потрібно врахувати під час організації діяльності ЗДО відповідно до Закону "Про дошкільну освіту", що набув чинності 1 січня 2025 року.
ОБМІН ДОСВІДОМ – КРОК ДО ВДОСКОНАЛЕННЯ
- Створено: Середа, 20 листопада 2024, 06:25
- Автор: Super User
- Категорія: Навчально-методична робота
- Перегляди: 298
14 листопада викладачі соціально-економічних дисциплін Тетяна Назаренко та Наталія Мазіна стали учасниками онлайн-засідання обласного методичного об'єднання викладачів соціальних дисциплін і правових знань.
Доцентка кафедри політології КНУ імені Тараса Шевченка, консультантка IFES в Україні Ірина Лященко розповіла про важливість формування SOFT SKILLS у здобувачів освіти в процесі вивчення суспільних дисциплін.
ПРОЄКТНЕ НАВЧАННЯ: ВІД ІДЕЇ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ
- Створено: П'ятниця, 17 січня 2025, 07:14
- Автор: Super User
- Категорія: Навчально-методична робота
- Перегляди: 219
16 січня у коледжі відбулася онлайн-зустріч педагогів, під час якої розглянули питання «Проєктне навчання як елемент впровадження STEM-освіти у процесі вивчення навчальних предметів фізико-математичного та природничого циклу». Викладачі фізики, біології, хімії обмінювалися ідеями та напрацюваннями реалізації проєктних технологій на заняттях, що дозволяє зробити навчання цікавим та захопливим, розвинути критичне мислення та творчі здібності студентів, сформувати ключові компетентності, поєднати теорію з практикою.
Зустріч стала майданчиком для обміну досвідом, пошуку рішень і створення нових ідей для забезпечення якісного навчання, розкриття потенціалу кожного здобувача освіти, професійного розвитку педагогічних працівників.
ОБМІН ДОСВІДОМ ПЕДАГОГІВ: ШЛЯХ ДО ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ
- Створено: П'ятниця, 18 жовтня 2024, 05:14
- Автор: Super User
- Категорія: Навчально-методична робота
- Перегляди: 257
17 жовтня 2024 року відбувся практичний онлайн-семінар педагогів Путивльського педагогічного фахового коледжу імені С. В. Руднєва. У рамках обміну досвідом викладачі фізико-математичних та гуманітарних дисциплін піднімали питання застосування інноваційних технологій навчання, форм методів і засобів мотивації навчальної та пізнавальної діяльності здобувачів освіти в умовах дистанційного формату освітнього процесу. Під час зустрічі педагоги мали змогу презентувати інноваційний досвід роботи, впровадження передових ідей і технологій, що є ефективною формою підвищення власної професійної компетенції.
ПІДСУМКИ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ ЗА І СЕМЕСТР 2024/2025 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ
- Створено: Четвер, 16 січня 2025, 07:46
- Автор: Super User
- Категорія: Навчально-методична робота
- Перегляди: 239
Новий семестр розпочався плановим засіданням педагогічної ради, на якому обговорювались актуальні питання сьогодення.
Навчальний процес у коледжі – це студентоцентрована, інтелектуальна, творча діяльність, що дає можливість формувати індивідуальну освітню траєкторію здобувачів освіти і спрямована на передачу, засвоєння, примноження і використання знань, умінь та інших компетентностей студентів, сприяє формуванню гармонійно розвиненої особистості з активною громадянською позицією.
Заступник директора з навчальної роботи Тетяна Малецька звітувала про освітню діяльність закладу за І семестр 2024/2025 н.р. Узагальнила інформацію про стан виконання навчальних програм за минулий семестр навчального року.
Юлія Стьопочкіна, завідувач відділенням, підсумувала рейтингові показники успішності груп за І семестр 2024/2025 н. р. Вона зазначила про підвищення знань порівняно з попередніми роками.
ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ФОРМА ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
- Створено: Понеділок, 30 вересня 2024, 08:05
- Автор: Super User
- Категорія: Навчально-методична робота
- Перегляди: 275
Метод проєктів завжди був дієвим та ефективним шляхом формування мовних та мовленнєвих компетенцій як на заняттях, так і в позанавчальній роботі з іноземної мови. Проєктна діяльність набула ще більшої ваги під час дистанційного та змішаного навчання.
Використання проєктного методу в дослідницькій діяльності з англійської мови допомагає зробити цей процес ефективнішим і цікавішим для здобувачів освіти. Цей метод дозволяє студентам не лише поглиблено вивчати мову, але й розвивати важливі навички, такі як критичне мислення, творчість та вміння працювати в команді.