КРОКУЄМО В НОГУ З СУЧАСНІСТЮ

   У сучасному освітньому середовищі створення захопливих та інформативних занять стає ключовим завданням для педагогів.
   Продовжуючи Тиждень творчості молодих педагогів, викладач  коледжу Інна Голубкова взяла на себе завдання не лише передавати знання, але й надихнути та зацікавлювати студентів біологією через проведення відкритого заняття.
   З метою побудови продуктивного освітнього процесу, відчуття студентами своєї успішності та інтелектуальної досконалості, відкрите заняття було організовано із застосуванням сучасних інтерактивних технологій, таких як мозковий штурм, асоціативний кущ, незакінчені речення, рефлексія. Це дозволило студентам взяти активну участь у процесі навчання та сприяло їхньому зануренню в тему.
   Щоб заняття було більш цікавим і зрозумілим для студентів та з метою візуалізації матеріалу викладач використала презентації PowerPoint та відеоматеріали. Для обміну думками застосована віртуальна дошка Jamboard.

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА «ЦІКАВА ФІЗИКА»

   Однією з форм позакласної роботи з фізики є інтелектуальна гра. Вона дає можливість задовольнити інтереси та запити студентів, що виходять за межі навчальної програми.
   Викладачем фізики Оленою Курченко  була проведена інтелектуальна гра «Цікава фізика» зі студентами І курсу.
   Її мета - активізувати і розвивати логічне мислення  студентів, їх творчі здібності.
   Здобувачі освіти активно брали участь в конкурсах: «Розминка», «Портрети», «Розпізнай прилад».  Студенти із задоволенням  виконали завдання на онлайн-сервісі WordWall,  гру «Джунглі». Таким чином, вони повторили закони термодинаміки; пройшли лабіринт з формул рівноприскореного руху.

ВИВЧАЙ І РОЗРІЗНЯЙ: ІНФОРМАЦІЙНА ГРАМОТНІСТЬ

    Сучасний рух інформації, особливо в соціальних мережах, часто нагадує хаотичний неконтрольований потік: ми не впевнені в достовірності, повноті та точності поширеної інформації, яка йде суцільною лавиною. Саме тому свідомий самоконтроль щодо інформації, яку ми споживаємо і тим більше поширюємо, є необхідною складовою інформаційної та медійної грамотності.
   З метою розвитку та зміцнення навичок критичного мислення та інформаційної гігієни, задля посилення стійкості до дезінформації, маніпуляцій та пропаганди викладачем Інною Фатеєвою було проведено онлайн-заняття зі здобувачами освіти коледжу. Вправа «Відзеркалення» дала можливість учасникам зрозуміти, що складно діяти в умовах неповної інформації, яку ми не до кінця розуміємо. Вікторина «Види маніпуляцій у медіа»   розширила знання студентів щодо різних видів викривлення інформації, яка здійснюються медіа з метою впливу на споживача інформації. Отримані знання було закріплено практичною вправою «Курка та яйце».